就算掉進怪談也要上班 第79章
我添加的第13次探索記錄。
—用合適的方法獲得校服穿上的話，就能被當作學生對待。
其實是相當破格的內容。
因為如果處理不當，這個選擇也有可能會改變原有怪談的味道。
學校怪談。
只有在沒有視線時才會移動的怪物。
兩種老套路改編而成的‘黑色陰影中’本就是經典‘被追逐者的恐懼’主題的怪談。
日常熟悉的場所，人物變成無法捉摸身分的怪異存在，直到將我殺死為止，持續追趕的噩夢。
但探索記錄累積超過10次後，也會逐漸加入鋪陳。
‘增添了讓人具體想像世界觀背景的樂趣。’
探索記錄 #5
黑板上發現的字跡：
避開老師，老師是（後續句子被粗暴地擦了。）
以那種方式，一層一層地埋下伏筆。
就這樣，12次的期間都只累積伏筆，甚至這個怪談相當有人氣，氛圍像是只會繼續'累積'下去。
‘那種程度真的很讓人鬱悶。’
在資訊的空白中感受到恐懼的原有主題，也變得難以維持。
不過話說回來。
‘如果能通過學生這個內部身份進行探索，就能增加回收這些伏筆本身的樂趣了……！’
我寫下的第13次探索記錄，就這樣完美契合了怪談創作者們的需求。
就這樣，〈黑色陰影中〉怪談迎來了新的轉折點。
之後，從中後期的探索開始，先前記錄中散佈的世界觀陰森伏筆全部被回收，展現出衝擊的反轉。
後期被更深入、故事元素更豐富的探索記錄所充實……
那真的是令人驚奇的間接體驗。
看到自己種下的種子，在無數人的參與下，逐漸成長為更龐大、新穎的故事。
‘不過沒想到還能實際體驗。’
是啊。
我現在，計劃更早體驗那個故事的關鍵點。
‘走吧。’
我以學生的模樣走在世光工業高中3樓的黑暗走廊裡。
遠處，可以看見被恐懼籠罩的‘怪物’們正緩緩消失在走廊拐角處……
追擊的慾望猛然沸騰又消失。
‘呼嗚。’
在校內扮演學生角色的存在，有種異常安心的舒適感。
彷彿站在自己本該存在的地方。
因此，每當目睹那種異質的‘怪物’在校園裡遊蕩時，排斥感和破壞慾就愈發強烈。
特別是。
【2年2班發生了死亡事故】
第一次聽到那個廣播時，心臟感覺猛地一沉。
刺痛的悲傷和冰冷的空虛。
以及必須找出事故原因的責任感！
【請大家默哀5秒。】
然後想要盡情在亮如白晝的校園奔跑，欣然消除這個Error的原因並‘默哀’……
‘我不是學生。’
不能忘記。
金松音有很多事要做。
首先得去4樓。我踏上了樓梯……
‘啊。’
|
咦？ 我所在的1年5班教室就在2樓。 好像沒有上3樓的理由。 |
這個念頭像彈窗般冒出。
“……”
所以，這就是為什麼學生們有‘不輕易離開各樓層’的設定啊。
當然，也不是完全無法違背。畢竟我只是借穿了校服，並不是這裡真正的學生。
‘呼嗚。’
我重新邁開腳步。
一步，又一步。
【4F】
在走廊裡充斥的耀眼‘默哀之光’消失之前，我已經來到了4樓。
電燈破碎、閃爍、黑暗的那個地方。
曾經在走廊上像人體模型般靜止、盯著人看的數十名學生所在的4樓如今……
充滿活力。
“……！”
學生們現在表情生動地互相使眼色或打手勢，進行無聲的閒談。
我咬住了舌頭，以防發出聲音。
世光工業高中的學生們沒有聲音。
若在借穿校服的狀態下，用聲音搭話的話，■■■■■■■。
之後從睡夢中醒來，恢復意識。
沒想到會被自己寫的句子束縛。
我從那些瞥我一眼便失去興趣移開視線，或眼神對視後靦腆微笑的學生們之中繼續前進。
看起來不能奇怪……
‘要自然……’
我經過走廊轉角，停在3年級教師辦公室附近的樓梯前。
有一扇小鐵門。
【教師辦公室倉庫】
這通常是學校存放打掃用具等雜物的空間。
而就在門的正前方，五六名學生圍坐在一起。
如果我沒穿世光工業高中的校服，絕對無法靠近這麼密集的陣型……
‘現在可以進去了。’
我朝著那裡面邁步。
學生們用疑惑的表情看著我。
1年級為什麼上來這裡了？
彷彿在這麼說。
我拿出從保健室帶來的A4紙，慢慢寫字。
前輩們讓我來倉庫找梯子。
請問可以拿嗎？
其中一名學生笑著拿走我的筆，寫下回覆。
OK 哈哈
叮噹。
抬起頭時，另一個學生不知何時已經拿著一串鑰匙，在我面前搖晃。
我接過了那串鑰匙。
然後親自用寫著'4樓倉庫'的鑰匙打開倉庫門進去……
只有學生能進入的場所。
吱呀呀。
門縫中閃爍的光芒刺痛了我的眼睛。
因為倉庫各處的物品都閃閃發光，彷彿在散發存在感一樣。
就像我從張許雲那裡拿到的名牌一樣。
‘天啊。’
雖然早有預料，但景象卻比想像中更顯眼、奇異。我關好倉庫門後，直接朝著物品伸出手……
|
這些好像還不是我能拿的東西。 |
我再次無視像彈窗般冒出的想法，撥開閃閃發光的各種物品，水桶、拖把、小白板等，翻找著……
終於發現了要找的東西。
“……”
裝飾胸針
像是業餘愛好者手工製作，用厚紙張覆膜而成、略帶笨拙的裝飾品。
|
獲得了‘名牌裝飾’！ 名牌裝飾：寫著‘祝畢業’的花飾。似乎是仿照世光工業高中的校花——杜鵑花的形狀製作的。 是送給畢業生的禮物嗎？ |
我把最閃亮的這個‘名牌裝飾’收好，仔細放進了口袋。
‘好了。’
現在已經湊齊了‘攻略’這個怪談的必備物品。
之後，我還去了各種只有學生才能進入的場所，確認是否與我知道的探索記錄情報有出入。
比如去圖書館借書、在音樂教室彈一下鋼琴鍵盤……
‘哪怕只有一點不符，也最好快點死掉醒來。’
但幸運的是，所有情報都一致。
‘……很好。’
這個過程中，絕對沒有前往5樓那個‘正在準備畢業典禮的禮堂’。
因為還不是時候。
‘什麼時候會有通知呢。’
我調整著緊張的呼吸，慢慢等待……
就在那時。
₩uc544₩uc544₩u c544₩uc545 ₩u0021₩u 0021₩u002 0₩uc800₩u b9ac₩u0020 ₩uac00₩u 0021₩u0021₩u0020₩uc800₩u b9ac₩u002e ₩u002e₩u002e
巨大的轟鳴聲衝擊了耳膜。
“……！”
如果故障變成聲音，會是這種感覺嗎？
就像幾百個人用指甲刮黑板一樣的瘋狂噪音！！
我明白那是什麼了
‘……是怪物們！’
那些在我眼中看起來像Error的怪物——探索者們的聲音清晰可辨！
不知道他們在樓下說些什麼，巨大的噪音衝擊著我的耳朵，不，是我的腦中。
強烈的衝動籠罩全身
‘所以才會先追蹤吵鬧的人啊！’
至少想要消除聲音……
‘……！冷靜，要冷靜……’
我再也忍不住，但沒有衝下樓梯，而是盡可能壓抑了幾秒鐘的衝動。
‘現在走吧。’
接著，在完全冷靜下來後，我才開始移動，確認了4樓走廊另一側的怪物們。
怪物們正與學生對峙。
不，已經快結束了。學生以無法移動的狀態，倒在地上靜止不動。
但怪物們沒有全部退場。
‘該死。’
我做好了準備。
完好無損存活下來的，唯一一個怪物。
它看著倒在地上的學生……
轉頭看向我。
讓我停下。
……
我看著遠處那個讓我停下的怪物。一個臉彷彿像素糊掉、融化成恐怖形狀的人影。
然而，它和其他怪物有一個不同之處。
‘戴著面具。’
而且那面具的形狀……
是斑羚！
‘……高英恩小姐！’
* * *
“哇。”
只剩我了。
高英恩調整著呼吸，靠在走廊牆上。
眼前，（大概）是3樓的最後一名學生，倒在地上，動彈不得。
雖然看起來還活著，但她沒有殺掉對方的念頭。
‘殺掉的話又會停電，然後湧過來……唉。’
同行的平民們已經全部死亡。
‘不過最後三位都拿著名牌死掉了……’
根據公司手冊，就算死亡，在現實中也能正常生活，但夢境收集器的溶液必須獲取‘名牌’才能充滿，讓人覺得不對勁。
‘……好像有些蹊蹺。’
高英恩原本拼命收集名牌以完成高級通關，但後來稍微放棄了這個念頭，悄悄向同伴們聊起名牌，並分著持有。
而那些人剛才都死了。
‘唉……’
可能是因為在這家公司工作期間，對這種血腥的屠殺現場、怪物和鬼都已經相當熟悉，所以沒有被嚇倒。
她原本在解剖學的學習上，連屍體實習都順利完成，算是本來承受力就比較強吧。
‘幸好不是真的死掉了……’
也就是說，她現在能非常平靜地想這些事了。
‘……現在上樓看看吧。’
就在高英恩判斷該喘口氣再行動的那個瞬間。
閃爍。
“……！！”
走廊盡頭。
又出現了一個學生。
高挑的身材，穿著帶點叛逆風格校服的世光工業高中的學生。
‘哈。’
哇……
再也做不下去了！
‘直接離開吧。’
堅持到這個程度，人事考核應該沒問題吧。
高英恩累得透不過氣，連戴在頭上的超強頭燈都想直接摘掉。
乾脆只想準備從這個爛透的噩夢中醒來……
閃爍。
……呃？
‘等、等一下’
從昏暗的燈光下，隱約可見學生五官，
似乎無動於衷、冷靜又端正的印象。
“……狍子先生？”
是金松音。
原本以為說不定只是長得像的學生，雖然比平時看到的臉稍微稚嫩，但確定無誤。
是本人沒錯。
高英恩的脊背發涼。
‘等、等一下……！’
這到底是什麼情況？
該不會！在這個怪談中，如果滿足特定條件，就會被‘汙染’變成那樣……？
變成所謂學生的怪物？
“啊……”
工作了幾個月，對怪談汙染也有一定了解，恐懼感瞬間湧上心頭……
但下一刻便下定了決心。
‘確認看看吧。’
如果就這樣醒來，發現真出了問題，可能會討厭中途乾脆逃跑的自己。
‘反正現在就算死了也能從夢中醒來，沒關係。’
她拼命不同時眨雙眼，接近走廊前方。
那個呆立僵著的學生的外表，越接近，就越確信那是金松音……
‘……那個兔子玩偶也不在。’
不知道是否有緣由，連平時隨身攜帶的玩偶鑰匙圈也不見蹤影，高英恩懷著不知道是苦澀還是憂鬱的心情繼續前進。
閃爍。
燈光雖然閃爍，但多虧頭上戴的頭燈，才沒有問題。
‘再一點。’
更靠近一點。
然而。
啪。
突然，閃光般的光刺痛高英恩眼睛。
“……！！”
視野暫時消失。
原因是金松音手中拿著的手電筒。
利用計時器設置好，數秒後發出閃光。
讓接近的對方眼睛暫時失明。
雖然高英恩無法確認具體是因為什麼物品引起的，但她也掌握了事態本身，感到愕然。
‘提前，設置了……？！’
是陷阱。
瞬間感受到一陣眩暈，但同時也快速調整好了心態。
‘沒辦法了。’
只是，沒能準確弄清楚這究竟是什麼奇怪事態，令人感到遺憾。
但這個念頭也不會持續太久。因為那些怪物快得像瘋了一樣。
自己下一個瞬間，就會死……
“……？？”
沒死？
沒有疼痛感，也沒有從夢中醒來的漂浮感。
……完好無損！
‘什麼啊？’
適應閃光後遺症的高英恩用慌張的表情猛地抬頭看向‘學生’，使其‘停止’。
……
穿著世光工業高中校服的金松音並沒有看著高英恩。
而是在俯視地面。
‘地面？’
高英恩稍微後退，讓金松音和地面同時進入視線……
“……！”
地面上出現了字句。
不知何時鋪好的A4紙和上面寫著的字。
斑羚小姐？
嗚啊啊啊！
感謝翻譯！真的好精彩！
回覆刪除翻譯得好專業又好懂，一瞬間就從第一話看到這了！
哇中間彩色文字那段好讚！謝謝翻譯～
回覆刪除感謝更新
回覆刪除好厲害啊這次怪談原以為只是“123木頭人”式的怪談沒想到有這種轉折不愧是金松音，如果布朗在的話一定又會再次發出邀請共同擔當住持人兼製作人www
可惜布朗進不來。
刪除而且金松音出去後肯定要想盡辦法哄布朗了www